從2015年應征入伍，到2021年作為湖北文理學院第十二批“格?；?rdquo;赴藏支教團隊副隊長支教，她兩次踏上青藏高原，滿懷激情投身祖國西部建設……近日，2021年度“中國大學生自強之星”獎學金獲得者名單揭曉，湖北文理學院教育學院2020級學生孫麗君榜上有名。

“到祖國最需要的地方去”

孫麗君是土生土長的襄陽人，今年26歲。5歲時，她第一次被問到“你的夢想是什么”，懵懂的她毫不猶豫地說“我要當軍人”，那時的她喜歡綠色軍營，還有帥氣的軍裝。“我要到祖國最需要的地方去!” 隨著年齡的增長，孫麗君參軍的愿望越發(fā)強烈。2015年5月的一天，她走在馬路上偶然看到征兵宣傳海報，這時距離她高考只有一個月。

“參軍不是我的夢想嗎?可是如果去了，我下個月的高考豈不是白考了?”孫麗君帶著疑問去了當?shù)卣鞅k，經(jīng)詢問后得知：大學生可以在保留學籍的前提下，參軍入伍，在結束兩年軍旅生活之后，依舊可以回到學校繼續(xù)讀書。當時的她無比興奮。

“國家需要我們，部隊需要我們!大學可以重讀，當兵只有一回。越是艱苦地區(qū)，越是需要有人去。越是艱苦的地方，越能得到鍛煉。”在夢想面前，孫麗君選擇了軍營，并且選擇了艱苦邊遠部隊。2015年9月，她如愿穿上橄欖綠，來到綠色軍營，服役于平均海拔4500米以上的陸軍駐青藏高原某部。

入伍前，孫麗君就在電視里見過端莊大方的話務女兵，十分羨慕。入伍以后，孫麗君也成為了一名話務兵。然而，現(xiàn)實卻給了她當頭一棒：一個月內(nèi)要熟練背記3000多個電話號碼;野外演練還要爬坡上坎、架線護路;通信值勤就跟打仗一樣，一個電話還沒接完，又有七八個電話同時打了進來。

“第一天到連隊就因為訓練表現(xiàn)不佳成了整個連隊的‘笑話’，第一次綜合測試做仰臥起坐起不來，3公里也跑不下來。”不過，面對這些困難，孫麗君并沒有退縮 ，接下來的日子里她更加嚴格地要求自己。為了增強體力，她再也不挑食了，短短一個月內(nèi)，體重由80斤增至100斤;她每天主動加班練習，別人訓練完畢后，她主動留下加練100個仰臥起坐等; 在體能訓練場上3公里打底、5公里熱身已成家常便飯;在訓練手榴彈投擲時，她投手榴彈投到手軟，甚至連筷子都拿不起了;在進行戰(zhàn)術訓練時她常常爬到滿身是傷，連走路都費勁;射擊訓練時，據(jù)槍、瞄準、擊發(fā)反復練習，一趴幾個小時， 手臂磨破了皮，血跟衣服粘在了一起，她繼續(xù)咬牙堅持著。

一次次訓練成績的提升，一項項任務的高標準完成，讓她感得無比踏實。漸漸地，她不再害怕曾經(jīng)令她膽怯的體能測試，并在下連考核中以女子綜合測試第一的成績被評為訓練標兵。之后，她還獲得訓練標兵、優(yōu)秀義務兵、集體三等功等榮譽。

再次入藏選擇支教

2017年9月從部隊退役后，孫麗君重返校園，就讀于武漢交通職業(yè)學院經(jīng)濟管理學院會計專業(yè)。

2020年9月，她通過大學生退役士兵專升本專項計劃，順利考入湖北文理學院。

湖北文理學院有一支名為“格?；?rdquo;的赴藏支教團隊。當孫麗君第一次走進“格桑花之家”展廳的時候，她的心被深深震撼了。展廳正中間，每一面格桑花支教隊的隊旗上都寫著歷屆學長學姐們的名字，從2014年到現(xiàn)在，已經(jīng)有13批68人次赴藏支教，7名隊員畢業(yè)后重返西藏，扎根高原，40名非支教畢業(yè)生選擇赴藏工作。這里記錄下了太多動人的故事。學姐黃亞鸝，為了不耽誤孩子們的考試，強忍著高燒和急性闌尾炎引起的劇疼，撐到考試結束才肯到醫(yī)院接受手術;學長吳順喜因為答應了小嘉措“一定會回來”，再一次赴藏支教，并且在畢業(yè)后又回到了瓊結縣工作……

當孫麗君看到這些的時候，她突然意識到自己也可以成為其中的一員，重回那片讓她心心念念的雪域高原。

2021年9月，經(jīng)過層層選拔后，作為湖北文理學院“格?；?rdquo;赴藏支教團隊副隊長，孫麗君再次踏上高原。

初到西藏瓊結，隊員們要經(jīng)歷的第一個考驗就是高原反應，出現(xiàn)高原反應時，他們頭疼欲裂，睡不著覺，有時晚上疼醒了，就只能抱著氧氣罐坐著睡……但他們沒有退卻，而是克服重重困難，認真開展教育教學工作。

孫麗君支教的學校是瓊結縣雙語幼兒園。當她第一次走進幼兒園時，教室里有一架漂亮的鋼琴，卻因為常年無人使用而落滿了灰塵。

當時，孫麗君打開琴蓋，僅僅是彈響了幾個單音，孩子們就全被吸引了過來，眼神里全是好奇、歡喜……就這樣，孫麗君開始了她的第一節(jié)音樂課。

除了音樂課，孫麗君還會教孩子們畫畫，給他們講科學知識，帶他們一起做手工……“和孩子們相處的時光非?？鞓罚m然語言溝通并不十分順暢，需要付出很多時間和精力，但我們特別開心能為孩子們帶來許多第一次——第一次聽有聲讀物，第一次進雙語課堂，第一次視頻連線……讓孩子們看到、接觸到更廣闊的天地。”孫麗君說。

支教期間，孫麗君被山南市教育局和瓊結縣委、縣政府、縣教育局評為“優(yōu)秀支教隊員”。

“兩次入藏將使我受益終生”

“能兩次赴藏參與祖國西部建設，自己感到特別幸運和幸福。”孫麗君與當?shù)氐睦习傩战⒘松詈竦那檎x。

在路上碰到孫麗君老師，家長們老遠就跟她打招呼，非常熱情;得知她支教即將結束，瓊結縣一個奶奶背著小孫子為她送來了冒著熱氣的酥油茶，她的脖子上被戴上了一條又一條白色的哈達。

“這兩次不同的入藏經(jīng)歷也讓我學到了老西藏精神。青藏線官兵們以生命赴使命，將大愛灑在青藏高原，他們身上體現(xiàn)出了老西藏精神：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐，特別能團結，特別能奉獻。這種精神一直深深震撼著我，感染著我，也讓我體會到了什么叫缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高，也更加堅定了我忠誠守高原、激情干事業(yè)的決心。”

“作為支教團隊隊員赴藏后，不少隊員因出現(xiàn)高原反應而嘔吐，但面對困難，沒有一個隊員退縮，這正體現(xiàn)出了格?；ǜ安刂Ы虉F隊對老西藏精神的傳承和弘揚——那就是理想堅定、不畏艱辛、勇于擔當、團結奮斗、無私奉獻、大愛無疆。”孫麗君告訴記者，老西藏精神將使她受益終生。

今年6月，孫麗君已從湖北文理學院畢業(yè)。目前，她已考取幼兒教師資格證書，正備考教師編制考試和中小學教師資格證考試。

“如果以后有機會，我還會選擇到艱苦邊遠地區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，做一名人民教師。”孫麗君說。

(記者 張麗)

標簽： 湖北文理學院 赴藏支教團隊 青藏高原 大學生退役士兵